6月7日，首届“香港科技大学（广州）本科生科研项目”在香港科技大学（广州）〔以下简称“港科大（广州）”〕正式启动。

本届“本科生科研项目”前期共向导师征集科研课题133项，最终组队成功并获资助项目为91项，共吸引了64位教授和91位本科学生共同参与，近70%的本科学生参与其中。南沙区副区长欧阳健华出席活动。

科研培养前置至本科一年级

今年将招约300名本科生

启动仪式上，港科大（广州）校长倪明选教授表示，港科大（广州）创新人才培养模式汤凯 香港科技大学汤凯 香港科技大学，本科招生计划增加！港科大（广州）启动本科生科研项目，设立校级层面的“香港科技大学（广州）本科生科研项目”，将对科研人才的培养前置至本科一年级，着力打造“科学家的摇篮”。

项目启动仪式恰逢高考首日，倪明选表示，期待今年有更多优秀的高中毕业生加入港科大（广州）的大家庭，一起为推动科技创新和社会进步作出贡献。倪明选透露，今年，港科大（广州）将在中国内地11个省、市招收约300名本科生。

小南在活动现场获悉，“香港科技大学（广州）本科生科研项目”鼓励本科生尽早参与到科研实践中，有助于激发学生的科研热情和创新潜能，培养具有前瞻性思维和实践能力的科技创新人才。该项目主要有五个“一”特点：

一位教授：

教授全程指导学生开展科研训练项目。

一位本科生：

本科一年级学生与教授“1+1”组队。

一个课题：

一项由教授与学生共同制定的研究课题。

一个实验室：

进入一个实验室，接触先进科研仪器设备。

一项成果：

在项目完成后通过海报或样品，展示科研实践成果。

91个项目

带领学生“触摸”前沿科学

据悉，首届“香港科技大学（广州）本科生科研项目”组队成功并获资助项目为91个，共吸引了64位教授和91位本科学生共同参与。小南了解到，在这个活动中，不仅教授可以提出自己想要做的科研项目，学生也可以提出自己的科研项目，最终形成一个“项目库”，学生和教授都可以在里边找到自己喜欢的项目开展。

对此，港科大（广州）系统枢纽智能制造学域主任汤凯教授表示，学校为本科一年级学生提供了提前接触科研的机会，希望学生在科研实践过程中能够主动提出问题、勇于挑战自己，从中获得成长和收获。

港科大（广州）社会枢纽城市治理与设计学域杨琳助理教授同样认为，该项目从学生的学术生涯起点就打破学科壁垒，有助于培养年轻一代学者的跨学科思维能力，进行跨学科的合作研究。

通过参与项目，如何激起学生的科研兴趣，并在未来投身科研产业？这是该校功能枢纽微电子学域助理教授黄嘉逸关注的点。黄嘉逸这次参与的项目与AI相关，他希望，通过这个项目让学生可以接触真正的芯片工程设计，了解其设计生产过程，并在期间发现问题，以及锻炼自己解决问题的能力。

学生肖语凡最终选择了信息枢纽数据科学与分析学域王炜教授的“3D打印”相关技术项目。“我们传统的机器人，都是比较硬结构组成的，王教授这个项目是希望通过3D打印，可以打印一些仿生肌肉，让机器人结构更柔软、更像‘人’一些。”肖语凡坦言，参加科研项目有机会提前接触到先进的科研仪器设备，希望在导师的指引下，提升自己主动思考和挖掘问题的能力。

小南获悉，港科大（广州）目前已引进超过240位来自全球知名高校的教授团队，着力打造了15个中央实验室和25个主题实验室美国top30名校留学，配置全球顶尖的仪器设备，以一流的教研团队和实验环境，培育一流的科技创新人才。

近日，学校还与广东省科技厅、香港科技大学共同签署《深度合作计划》并启动实施“1+1+1”联合资助计划，三年共同投入9000万元，共同支持粤港在科技创新和人才引育等方面的深度合作。

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文字：谢子亮

通讯员：李玮翀

图片：刘伟、罗仲贤

汤凯 香港科技大学，恰逢高考，港科大（广州）今年再招300本科生！大一即可入组科研项目

日前，首届“香港科技大学（广州）本科生科研项目”正式启动。

学校校长倪明选教授透露，今年，学校将在中国内地11个省、市招收约300名本科生，相比去年，招生省份和招生计划都有显著增加，广东省也将大幅增加招生计划。

项目启动仪式恰逢高考，倪明选校长表示，期待今年有更多优秀的高中毕业生加入港科大（广州）的大家庭，一起为推动科技创新和社会进步作出贡献。

记者了解到，学校去年开始正式招收第一届100余名本科生，此次“本科生科研项目”共吸引学校64位教授和91位本科生汤凯 香港科技大学，恰逢高考，港科大（广州）今年再招300本科生！大一即可入组科研项目，近70%的本科生参与其中。

港科大（广州）本科生科研项目鼓励学生尽早参与到科研实践中，激发学生的科研热情和创新潜能汤凯 香港科技大学，培养具有前瞻性思维和实践能力的科技创新人才。

项目首创了“五个一”，即：一位教授，教授全程指导学生开展科研训练项目；一位本科生，本科一年级学生与教授“1+1”组队；一个课题，一项由教授与学生共同制定的研究课题；一个实验室英国G5院校留学，进入一个实验室，接触先进科研仪器设备；一项成果，在项目完成后通过海报或样品，展示科研实践成果。

启动仪式上，香港科技大学（广州）校长倪明选教授表示，港科大（广州）创新人才培养模式，大学设立校级层面的“香港科技大学（广州）本科生科研项目”，将对科研人才的培养前置至本科一年级，着力打造培育科学家的摇篮。

来自港科大（广州）的三位导师代表分享了带领本科生开启科研之门的心得体会。

系统枢纽智能制造学域主任汤凯教授表示，学校为本科一年级的学生提供了很好的提前接触科研的机会，希望学生在科研实践过程中能够主动提出问题、勇于挑战自己，从中获得成长和收获。

信息枢纽数据科学与分析学域的王炜教授分享了其学域在组织开展项目统筹工作方面的具体经验。社会枢纽城市治理与设计学域杨琳助理教授表示，该项目从学生的学术生涯起点就打破学科壁垒，有助于培养年轻一代学者的跨学科思维能力，进行跨学科的合作研究。

本科一年级学生肖语凡作为学生代表上台分享对科研项目的思考与期待，她认为参加本科生科研项目对自己的学习生涯是一个新的起点，也有机会提前接触到最先进的科研仪器设备，希望在导师的指引下，提升自己主动思考和挖掘问题的能力，将来成为对社会有益的人。

据悉，香港科技大学（广州）目前已引进超过240位来自全球知名高校的教授团队，着力打造了15个中央实验室和25个主题实验室，配置全球顶尖的仪器设备，以一流的教研团队和实验环境，培育一流的科技创新人才。

近日，学校还与广东省科技厅、香港科技大学共同签署《深度合作计划》并启动实施“1+1+1”联合资助计划，三年共同投入9000万元，共同支持粤港在科技创新和人才引育等方面的深度合作。这一举措将为学生提供更多丰富多样的选择和机会，以支持他们继续探索科学领域的无限可能。

来自广州市南沙区、市教育局、市科技局的代表参与了此次启动仪式。

文/广州日报新花城记者：武威

图/广州日报新花城记者：武威

视频/广州日报新花城记者：武威

香港科技大学 专业，科大推出全港首个海洋科学与技术本科课程

香港科技大学（科大）海洋科学系将于今年九月推出香港首个海洋科学与技术本科学士课程，以培育年轻一代、具有实际经验的海洋环境研究、保育和管理人才。

近年来，各国科学家共同开展了越来越多的海洋探索和研究项目，不仅希望寻找新资源，更希望在科学研究上寻求新的突破。过去数十年中，人类活动对环境造成前所未有的破坏，而探索新资源的任务变得益发重要。为了培育可持续发展方面的人才，科大即将推出新的本科课程「海洋科学与技术」（海洋科技），锐意培育学生在环境范畴的技能和特质，使他们能在这个对人才需求若渴的领域发挥才干，成为教育家、海洋科学家、技术人才或其他专业人士。

凭借跨学科的教授团队以及强大的海洋研究背景，科大具备了成立一个综合而全面化的海洋科技课程的实力。有关课程不仅涵盖海洋科技的基础知识、渔业和保育等方面对经济与社会发展的影响，亦涵盖了多个技术层面如数据挖掘技术和管理、海洋动力模型的构建及可视化、污染追踪技术，以及可应用到不同工业范畴的海洋活性化合物的挖掘技术等。课程非常重视同学的实践经验，将会与内地、台湾、日本及世界其它地区顶尖的海洋研究机构和在海洋产业拥有显著地位的地区合作，为学生提供丰富的总整课程( )、实习和海外交流机会。

科大海洋科学系署理主任兼捷成David von 理学讲座教授钱培元表示：「海洋真正是追求科学突破的前沿，它既是全球气候的主要动力源，亦是地球上最少被探索和了解的环境。海洋产业对沿海地区（如香港）来说是极为重要的经济支柱，而海洋产业和海洋资源的可持续开发均需高质素的人才与先进的科技。我喜见科大开办本港首个海洋科技课程，填补相关人才的缺口。我期望我们的下一代能对海洋有更深入的了解香港科技大学 专业，科大推出全港首个海洋科学与技术本科课程，并会思考如何有效利用海洋资源，达至可持续发展的未来。」

海洋科学系副教授兼本科生课程主任刘振钧教授补充指：「本课程的毕业生出路甚广，随着愈来愈多沿海基建项目的落实和生态旅游业的兴起，社会对海洋科学人才的需求越来越大。这个四年制的学位课程将会好好培养学生，让他们能胜任包括海洋产业、政府机构、非牟利环境组织、环境顾问公司，以及设有相关研究的院校等不同范畴的工作。」

此课程将于2019年秋季推出，预计每年提供不多于40个学额。有意修读此课程的同学，须先成功报读科大理学院，并于第二年向学院申请将海洋科技列为主修科目。科大早已开办了海洋环境科学的硕士和博士课程香港科技大学 专业QS200名校留学，为海洋科技的本科生提供深造的途径。