美国读博士需要什么条件
美国读博士需要的条件:
1、托福最低要求达到90,雅思达到7、0;
2、需要出示GRE或GMAT成绩,GMAT考试用于申请美国的商学院,LSAT考试用于申请美国法学院的J.D.学位,GRE考试用于申请美国的文理工科专业,每所学院对学生的成绩要求各不相同,学生的成绩需要超过最低录取分数线10分以上才保险;
3、需要优秀的GPA美国博士分几个阶段美国藤校留学,GPA最低要在3、0以上;
4、背景要求,必须有足够的研究经验和背景,并且在专业领域内有出色表现,并完成硕士阶段的多门课程学习。
换专业读博士难不难怎么办
1、从掌握专业知识程度上讲,相对于本专业的学生有一定的差距;
2、从兴趣角度上讲,相对于本专业学生可能更有优势;
3、从研究生培养模式的角度,大家的起跑点是相同的。
换专业读博士的建议:
1、花最短的时间把导师培养的研究生的论文看熟;
2、多问老师和同学,把自己的不懂的学会;
英国的授课式硕士读完以后可以回国读博士吗?
1、答案是肯定的,只要拿到英国授课式硕士研究生毕业证,就可以直接报考中国或者是英国的博士生考试。
2、中国对英国的授课式硕士研究生的学历是承认的,因此,在国外取得了有效的硕士研究生的毕业证件的,回到中国后,依然可以报名博士考试。
3、申请人必须已获得硕士学位,并在获得硕士学位后工作五年以上。
4、申请人应在教学、科研、专门技术领域做出突出成绩,在申请学位的学科领域独立发表过高水平的学术论文,或出版过高水平的专著,其科研成果获得国家级或省部级以上奖励。
读博士条件
1、拥护中国共产党的领导美国博士分几个阶段,美国读博士需要什么条件,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;2、已获得硕士学位和研究生在职人员3、身体健康状况符合规定的体检标准;4、国家项目的博士生年龄不超过45岁,适龄。对委托培训进行轻松放宽。
博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的`学位,是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学历,意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心bai涵,也是拥有博士学位的人的最本质特征。
美国博士 奖学金,美国博士申请基础要求大盘点 (二)
三、美国博士生奖学金分类
(学费减免):有的学校会组合来发,比如学费减免加助教,或者 加助教。通常全额奖学金包含学生的学费,生活费和医疗保险的费用等。
/ (奖学金):小额的,半额的,有全额的,拿到全额的即包括了全部的学费、医疗保险、生活费,还会有一部分特殊荣誉和待遇,是真正意义上的全额奖学金,因此竞争非常大。
TA/RA:TA/RA 的获得要求学生完成一定时间的助教工作,通常是每周的20小时,持续2-3个学期。TA 和 RA 需要通过劳动拿到钱,但是费用也是覆盖了学费、医保和生活费。
四、美国博士申请常见疑问?
Q1:本科生可以申请美国博士吗?
A:是的,本科生可以申请美国博士;同时对自身而言,相比硕士生申请具有一定优势,因为美国博士入学后,依旧要读一到两年选定的硕士课程,所以一定程度上,会和你曾经接受过的硕士课程训练相重复。而本科生申请,可以节约下硕士这段学习时间;不过同时需要注意的是,以本科生申请博士,难度也相应较大。
Q2:没有论文可以申请美国博士吗?
A:可以的,虽然不一定要求有论文发表,但是美国博士申请注重一个人的科研经历,所以建议想申请美国的同学可以参与一些导师的项目,当然能发表论文是最好的。
Q3:美国博士申请全奖几率高吗?
A:美国的高校资金雄厚,因此在对于博士生的资助上花费不菲,只是这两年许多大学缩减了对于博士新生的奖学金开支,资金主要确保供给在读学生。但相对其他留学热门地来说,美国拿奖的几率还是比较高的,尤其是文科生在美国,会比在其他地方有更多带奖读博的机会。
总结:美国博士申请方式
(1)独自申请
主要是指没有任何导师的人脉资源,仅仅凭借自己的能力去申请的。这一类博士申请可能是大多数人都面临的,也是最难的申请。尤其是对于国内的学生来说,需要优秀的院校背景、较高的均分、较强的科研成果,良好的英语成绩等,才可能申得上。总之,如果你是独自申请的话,你需要比别人付出更多的努力。
(2)本科直博
美国基本上每个研究类大学都有本科可以申请的Phd,越好的大学,这类项目越多。一些知名高校,特别倾向于招收直申请博士的本科生,希望能培养出具有本校风格的科研人才。美本直博的成功率是最高的美国博士 奖学金,美国博士申请基础要求大盘点 (二),如果你在国内名校毕业,绩点高,也有科研成果,也是有很大机会申请美国直博。
美国直博的要求:一般需要优秀的GPA成绩和托福成绩,具体以每个学校专业的标准为准。理工科一般都需要提供GRE成绩、还要有丰富且出色的科研经历或实践活动,除此之外,还需要优质的申请材料:大牛推荐信、文书等等。
(3)先申目标院校的
这也是申博的一个捷径,身边的朋友也有这种情况的,以他本科的水平是无法直接申上博士的,所以就选择先申北美院校的硕士,然后再申博。先读目标院校的硕士再申博的好处就是,在你入学的时候就可以疯狂表现,找到你比较感兴趣的导师和研究方向,表明你想跟他做研究,且表现得比较积极上进,一般导师都不会拒绝你。如果能抓住这个机会美国博士 奖学金,本校硕申博或套磁中就省去了一大个麻烦。
(4)导师推荐
学术是个圈子,如果你的导师在科研界的地位很高美国top30名校留学,或者你的导师和其他院校的导师有联系,那么你是非常幸运的,再加上你的各项能力都比较不错,可以让导师帮忙推荐,一般成功率也比较高,只需要导师打打招呼,也省去了中间很多麻烦。
(5)科研助理转PhD
有些同学在硕士期间就做RA,在实验室里待过几个月,随后联系了博导,跟着导师做项目和撰写论文,导师也愿意帮他转成博士。如果有科研助理经验的同学可以尝试一下。
总之,无论哪种读博的方式,都具有一定的难度。但是美国的院校科研实力雄厚,含金量超高,尤其是理工科类是全球领先,如果能去美国读博,那么无论是回国工作还是继续留美,都具有很强的竞争力。
美国博士好考吗,中国高考不好考,你以为美国高考就容易啊?!解读中美两国高考差异
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写在前面
“常青藤爸爸”现在每个周末尝试推送一两篇别的公众号的文章(周一至周五仍是原创)。今天要推的是“美式学习零距离”公众号的一篇文章。
现在有很多家长,觉得国内高考压力太大,想把孩子弄出国读书,殊不知美国孩子的“高考”也十分艰苦。
这里的“高考”加了引号,是因为在美国申请大学,并不像中国是“一考定终身”,基本上完全以分数线来划分。最接近中国高考概念的考试应该算是SAT,但是SAT成绩也并不是决定上哪所大学的唯一因素。所以,本文中说的美国“高考”,指的其实是在美国申请大学的过程。
今天这篇文章转自常爸的朋友兰兰妈的微信公众号“美式学习零距离”(ID:)。兰兰妈是我眼中的学霸妈妈,现居美国。她是美国斯坦福大学和中国传媒大学的双料硕士QS100名校留学,搞过风投,做过记者,同时常年混迹教育圈。不仅如此美国博士好考吗,她也是一个乐于分享、善于教育孩子的好妈妈。兰兰妈是《中国教育报》“国际教育版”的第一位特约撰稿人,并且常年为其他媒体撰稿。感兴趣的可以扫描文后的二维码关注此公号。
兰兰妈这几天的朋友圈被关于“高考”的话题刷屏了,虽然已经时隔快20年了(年龄暴露贴啊!),但是高考前的那些日日夜夜、血雨腥风仍然历历在目。
今天中午和一个老友吃午饭聊起高考的话题,老友无奈的跟我说,“兰兰妈啊,你一定要写一篇关于美国孩子高考的文章,让大家知道美国孩子真实的高考到底是什么样子的。”
他说最近经常接到这样的咨询电话,内容大都是 “XX,你帮我想想办法啊,我儿子/女儿成绩不太好,现在国内高考压力太大了,我想把他/她弄出国读书。据说美国孩子高考比中国容易多了,是不是这样的啊。。。”
我的这个朋友应该算得上是学神级(学霸都不足以表明他的牛逼)的人物了。当年国内某高考大省的状元,后来又拿到美国哈佛大学、斯坦福大学和耶鲁大学在内的几所全世界最顶级大学的全额奖学金,最终选定斯坦福大学攻读博士学位,他的孩子正好今年也在美国高考。
他说,“我都不知道什么时候开始流传美国孩子高考容易、简单这样的传言了。中国高考不好考,你以为美国高考就容易啊!看我儿子在美国高考的那个劲头,可比我们当年在中国高考难多了啊!”
此话并无不道理,且听兰兰妈一一道来。
1. 高考——两国孩子都很拼
兰兰妈自认为这辈子读书也读得不少了(我是美国斯坦福大学、中国传媒大学双料硕士),我家机器人先生(我老公)是斯坦福大学的博士。这些年无论在中国,还是在美国,我们认识的学霸、学神真的不计其数。
但是说一句掏心窝的话,无论哪国的孩子,要想考进一所好的大学,都同样是异常艰苦的。我们常常看到中国媒体报道中国孩子的高考是这样的。
以为美国孩子的高考是这样的。
其实不然!曾获得最高新闻奖——普利策奖的美国记者爱德华·休姆斯,曾经花了一学年时间,在一所美国公立高中蹲点。一年的体验,让他得出这样的结论:“4是有魔力的数字:4小时睡眠,4杯拿铁,4.0”。也就是说,美国高中的孩子们,为了得到最高的平均成绩4.0,他们一天只睡4个小时,灌下4大罐拿铁咖啡,为的就是能够熬过一整夜。
有人曾测算过,美国高中生一年要背112磅的课本,约等于104斤。美国教育从小强调批判性思维,所以很多时候,高三的老师甚至不上课,让学生泡在图书馆里查资料、写论文。而所写的论文并不是胡乱堆砌材料的东拼西凑,而是要求自成逻辑、有独特的见地!
就这一点来说,学习强度完全不亚于中国高三的孩子!
2. 分数不是万能的,但没有好的分数却是万万不能的
中国的高考就算现在不断的强调要摒弃应试教育,转向素质教育,但是众所周知,中国的高考仍然是分数至上——一刀切。
发榜之日美国博士好考吗,中国高考不好考,你以为美国高考就容易啊?!解读中美两国高考差异,重点线、一般本科线就是那么冰冷无情的划在那里。兰兰妈我仍然记得当时我们班上有一个平时成绩很好的同学,仅仅因为一分之差,就被她的理想大学无情的拒之门外。
而反观美国高考,谁说分数就不重要了?兰兰妈可以负责任的告诉你,在美国,分数不是万能的,但没有好的分数却是万万不能的。
我曾经和一个美国大学招生组的朋友聊起关于美国大学对于孩子分数成绩的话题,她是这样跟我说的,“分数不代表你的智商,但分数绝对代表你的学习能力。如果一个学生只需要花费别人一半的时间就能够学得和别人一样好,那不仅说明这个学生聪明,更说明他比别的学生拥有更好的归纳、总结,梳理知识的能力。只会死记硬背永远不可能获得高分。”
另外,和中国的高中相比,美国的高中给孩子们提供了更多选修课的自由。比如开设除了英语以外的第二外语,学生们可以选修法语、西班牙语、拉丁语、汉语等等。除此之外,很多高中还会鼓励高中生选修很多大学预修课程( ,简称AP课程)。
除此之外,我的那个美国大学招生组的朋友还强调,“当我们拿到成绩单的时候,不仅要看分数,也要看科目。我们需要考察学生是否选择了对于他来说最具有挑战性的科目。” 举个例子,如果同样两个华裔家庭出来的孩子选修第二外语,一个选修了汉语,另一个选修了法语。那我们有理由相信,选修法语的那个孩子更愿意挑战自我,因为华裔家庭有天然学习汉语的语言环境。
3. 拼的方向不一样——中国考查分数,美国考查能力!
除了需要足够多的最高平均成绩4.0的分数外,美国的大学还要考察孩子的其他能力。 当孩子们在成绩上难分胜负的时候,课外活动就成为竞争的又一个战场。
兰兰妈在以前的文章里曾经提到过,美国教育非常强调培养孩子的领导力和团队合作精神。所以除了分数外,孩子们还要尽可能多的参加各式各样的社团活动。但是仅仅只是“打酱油式”的混混可不行,还需要在这些社团里谋个“一官半职”。这无形中会占用孩子们很多的课外时间。
我前面提到的那个学神朋友的孩子,就身兼学校“辩论社”和“计算机社”的两个会长。他说,“别看美国高中貌似下午3点就放学,我儿子一放学就要去图书馆查资料写论文,完了还要继续和同学讨论社团的活动方案。他们还参加了全美计算机编程大赛。参加的学生都是计算机编程高手,个个都像打了鸡血一样,要想拿个名次可真不是容易的事情。
除此之外,美国教育中,“服务他人”的意识也被看得非常重。所以就算是高中生,每周花费一定的时间做志愿者帮助社区做一些公益活动,也是美国好的大学非常看重的学生品质。
而反观我们国内的高三学生,别说服务他人了,在家里父母恨不得把饭都喂到他们嘴里,就是为了能够让他们多一点时间学习。
4. 选拔什么样的人才——中国高考选拔全才,美国更喜欢偏才
兰兰妈曾经看到过这样一张图,我觉得很形象的诠释了中国和美国高考对于孩子在选拔上的区别。
中国的高考更像是“补短式”的选拔。我们常常听到老师对高三的孩子一再强调,“你们千万不能偏科啊,某一科差一截的话,会把整个分数都拉下去的啊。”
而美国的高考选拔,更趋近于“扬长式”的教育。一个残酷的事实是——在美国大学申请表上有一栏叫做“特长”。学生不仅需要列出特长,表格下还需要注明“得奖地区”:州、全国,还是世界级的比赛。如果不是成绩异常优异,根本算不上“特长”。
举个例子,在中国钢琴十级算很牛了吧。要知道美国钢琴过十级的孩子真是多如牛毛,如果不是拿过州类、甚至是全国的钢琴比赛大奖,只是仅仅钢琴十级,在大学申请表里你都不好意思当做“特长”,特长意味着必须“与众不同”、“出类拔萃”。而如果特长栏里是空白的学生,基本上不可能被名校录取。
这也是为什么在美国大多数华裔家长抱怨和喊冤的一点。大多数华裔孩子就单看成绩来讲,都是个顶个的,但是美国名校不仅看成绩,还要看其他的方面啊。申请美国好的大学,最重要的一点就是看这个孩子如何能够让自己和别的申请者区分开来,如果能够在某一方面脱引而出,那一定是妥妥的。
说来容易、做起来难啊!不仅成绩要好,要参加那么多社团活动,还要在这些活动中脱颖而出,这分明就是铁人十项全能啊!不仅如此,美国的每个大学申请并不像中国那样,有一个统一的标准——分数线摆在那里,而是每个学校都有每个学校不同的偏好,却也没有任何成文的规定纲领可以去照章办事。
所以说,中国高考不好考,你以为美国高考就容易啊???虽然中国千军万马过独木桥的高考被不断的唾弃,但是我想高考仍然算得上目前中国最公平的考试了吧。而美国的高考更像一个社会选拔,每个家长和孩子都使出浑身解数,就为了能够“鹤立鸡群”,而这背后的艰辛,又岂是中国家长能够感受得到的。
下面这张图是2015、2016年美国本科录取率最低的十所大学。敢于报考这些学校的学生已经是绝对的出类拔萃了,但是录取率仍然非常之低。 虽然斯坦福校长一再强调斯坦福连续几年击败哈佛成为美国最难申请的大学并不是一件值得炫耀的事情,但是作为校友的我,还是要小小的荣幸一把,为那些曾经拼搏的日日夜夜!(我是故意把字体改小的哈)
洋洋洒洒写了这么多,我想告诉各位家长和孩子们的是:学习从来就是一件辛苦的事情!无论是中国的高考也好,还是美国的高考也罢,没有哪里的学生可以不通过艰苦的努力就换来好的成绩。作为家长也不要抱着侥幸的心理觉得孩子在中国学不好,到了美国就立马可以后来居上。让孩子珍惜学习的机会,能够吃得了学习这个苦,我想未来这个孩子无论走到哪里都一定是棒棒的!
看了兰兰妈的分享,常爸也真心觉得哪里的孩子都不容易,两国国情不同,“高考”机制也不同,但相同的是没有任何人是随随便便成功的!家长朋友们是不是也有了新的想法呢?