【人物名片】

Bryan ，加州大学伯克利分校经济学系教授，担任 of and 的联合编辑。研究领域包括网络建构、同群效应识别、面板数据以及缺失数据问题，教授是网络计量经济学结构性模型方法的主要专家和该领域的开拓者之一。他的研究成果发表于 、 of 等国际顶级期刊。

Bryan 教授

Bryan 于哈佛大学获得博士学位，他曾获得富布赖特奖学金，罗德奖学金，美国国家科学基金会研究生奖学金，哈佛大学的公正、福利和经济学项目奖学金( on , and )，以及麦克阿瑟研究网的社会互动与经济不平等奖学金( on and )。

12月9日-13日，加州大学伯克利分校Bryan 教授来到我院计量经济学高阶训练营授课。他风度翩翩、风趣幽默美国计量经济学博士，加州大学伯克利分校Bryan Graham教授：现在是网络计量经济学的黄金时期，在训练营中圈粉无数。作为网络计量经济学顶级学者的Bryan 如何看待这一领域研究现状？他对这一领域的学者又有何建议？

“现在是网络计量经济学的黄金时期”

在研究生时期，Bryan 就对网络经济学有着浓厚的兴趣。在他看来，网络计量经济学是经济学中一门重要且有趣的课题，人类从事的许多经济学活动都离不开网络。比如，个体层面上，求职者与他人的友谊会让他在求职过程中更为顺利；在更为宏观的层面，公司之间的复杂的供应链关系和贸易往来，以及不同组织之间的技术学习与合作，都得益于网络所发挥的重要作用。但是，由于网络计量经济学发展的限制，在很长一段时间里他的研究并没有取得突破。直到大约六年前，Bryan 才正式开始网络经济学领域的研究。

Bryan 教授在与计量经济学高阶训练营学员交流

网络经济学理论源于博弈论，发展至今只有二十年的历史，对于经济学者而言，这是个具有挑战性的领域。Bryan 承认，把网络经济学理论与计量经济学相结合是项高要求的工作，但这正是进行网络计量经济学研究的目的。当前许多文章会构造许多看似前沿和有突破性的模型，但在实证方面却选择了简约式或固定效应的线性回归，他认为这些文章的作者要在模型和数据分析上建立更为紧密的联系。他目前所进行的图论数据结构方法的研究，在网络经济学领域有着广泛的应用前景。他介绍到，以投入产出分析或雇主和雇员匹配为例，许多经济学者感兴趣和应用到的数据都具有典型的图论结构。他希望他所进行的网络计量的方法研究会给研究者提供更多的选择。

现如今，网络计量经济研究是经济学研究的前沿，众多经济学者和经济学博士生们都想进入这个新兴领域进行探索，但不少人在可能会遇到挑战或挫折面前犹豫。Bryan 认为，现在是进行网络计量经济学学习的黄金时期。对网络计量经济学研究的新手而言，已有的文献已足够让他们熟悉这个领域的状况，计量经济学的前辈们近些年来所开创的研究道路可提供借鉴，具有充分的参考价值。除此之外，可应用的数据也不断丰富。以他的学生的关于美国航线、信用卡积分和旅馆住宿的研究为例，他表示，在现实经济活动中英国G5院校留学，有许多具有研究价值的潜在课题。他鼓励实证经济学者们去探索和寻找有着良好图论结构的数据，并试着用模型捕捉其中的结构特征。而对于理论导向的经济学者，他指出，许多研究内容都可以应用在网络经济学主题下，虽然这其中会遇到许多困难，但他对此抱有乐观的预期。

“不需要在意自己的出身”

Bryan 对准备进行网络计量研究的经济学者传递的其中一个重要讯息是，不需要在意自己的“出身”——进行网络计量经济学研究不拘束于原来的经济学背景。Bryan 说，他博士期间的导师Gary 教授致力于面板数据的研究。对Bryan 自身而言，面板数据根植于他的经济学学习过程。所以，他在网络计量经济学研究中自然而然地会使用到许多面板数据的内容。但许多其它研究者会从其它角度出发讨论网络计量经济学，比如伦敦大学学院的Aureo de Paula教授就主要从博弈计量的角度开展研究。他鼓励经济学者们积极探索网络计量经济学，多样化的“出身”会给网络计量主题下的问题提供多种研究思路，丰富这门学科的发展道路。

提到网络计量经济学研究未来发展过程中会遇到的挑战，Bryan 表示对于一个年轻的领域，无论是理论、建模或是计算等方方面面都会遇到不小的挑战。在理论和建模方面，网络计量经济学研究中所遇到的难点是前所未有的，需要研究者们努力攻克。网络的复杂性使得计算也颇具挑战，但他指出计算机科学的发展降低了这方面的难度。经济学者可以积极寻求各领域的跨学科合作，如与统计学家、计算机科学家的合作，可以共同解决网络计量研究中的计算难点。

“要提醒自己，学习机会是宝贵的”

浏览Bryan 的简历，所有学生都会赞叹他在求学过程中的杰出表现——他获得过最优等拉丁文文学学位、福布莱特奖学金以及罗德奖学金。提到这些荣誉，Bryan 教授谦虚地表示运气是一部分原因。Bryan 教授成长于美国缅因州的乡村，在上大学以前不能接触到好的教育资源，大学校园给他带来了学习和体验的机会。在大学里，他努力学习知识，体验大学校园生活的方方面面，充分享受知识所带来的快乐。相比于现在的学生，Bryan 在他的学生时代并不具有如此强烈的竞争意识，他持续拼搏的动力来源于他对学习的热爱。他说，他热爱学习美国计量经济学博士，就如同顶尖职业运动员热爱他们的体育项目一般，热爱让他们能不断进步并取得成绩。他认为现如今有一部分学生在沉重的课业负担下失去了对学习知识的享受，对此他的建议是“要提醒自己，学习的机会是宝贵的，永远不要忘记享受和体验知识带来的乐趣”。

Bryan 教授授课

作为经济学者，Bryan 承认经济学研究中存在许多困难。他的做法是，首先暂时放下目前难以进行的项目，其次是在有价值的项目中，享受解决困难的过程。在过程中必然会遇到到失败和沮丧，但只要体验到了战胜困难的喜悦，就会更有动力迎接下一次的挑战。

除了是优秀的经济学家，Bryan 还是两个孩子的父亲和出色的跑者。在家庭生活里，他积极参与孩子的成长，他会与孩子一起创造有趣的家庭活动；而在跑场上，他坚持跑步训练并参加全国范围的跑步竞赛。他说，作为经济学者，他能平衡工作和生活的关键在于，他会仔细挑选研究项目，把自己的精力放在真正值得关注的话题上。他认为他在工作中十分努力，但同时，生活也是非常重要的部分，家庭是他的幸福源泉。

美国计量经济学博士，【美国留学】芝加哥大学商科类专业博士项目分析

一、芝加哥大学金融博士：

金融博士项目涉及以下领域：1资产价格行为和影响因素，包括股票、债券、期权、期货、房地产 2资产组合管理 3企业和公共资金的管理，包括投资项目和资金来源的选择 4公司治理和公司官员的激励问题 5对金融机构的管理和监管。

对于撰写金融论文的学生，一般的考试要求是：

1六门金融课程：

四门必修课：，，—金融决策理论I-II- III;–资产定价或–资产定价理论。

以下列表中至少两门选修课：

–实证金融专题

–行为金融

–资产定价专题

–研究项目

–资产定价和宏观经济学

–高级公司金融理论和资本市场

–国际宏观经济学和金融学

–高级期权定价和信用风险模型

–信息经济学

2成功完成支持领域和协调课程要求美国计量经济学博士，最低平均成绩B-(2.67)：

微观经济学：至少2门价格理论课(Econ 30100，30200，30300)

宏观经济学：至少2门收入理论课程(Econ 33000，33100 33200)

统计/计量经济学：至少2门实证分析课程(，31100)或计量经济学和统计学的课程(，，或更高级课程)

3成功完成第二年的金融论文。学生必须在该项目的第二年末提交一份原始研究论文。

4成功完成金融研究要求：a注册金融研讨会 b在第三年和第四年学生必须展示研究。

金融博士项目申请要求：

托福/雅思要求：TOEFL总分不低于104分，各单项成绩均不低于26分;IELTS总分不低于7.0分，各单项均不低于7.0分。

GRE/GMAT要求：优先GRE考试，接受GMAT考试。

录取情况：2016-17学年布斯商学院录取的博士生的平均GMAT成绩为750，数学平均成绩为50。GRE数学平均成绩为168分，平均GPA为3.83。平均年龄为24.5岁美国计量经济学博士，【美国留学】芝加哥大学商科类专业博士项目分析，录取的申请人中有36%的人获得了高等学位。

二、芝加哥大学经济学博士：

博士项目的目标是培养学生进行经济学的研究和教学。招生的主要问题是学生能够以优异的成绩完成博士项目并开启成功的研究生涯。该系要求申请人能够掌握现代经济学的定量分析方法，并能够做高质量的独 立研究。

进入经济学博士项目之前，应该尽可能多地学习经济学的研究内容和方法。在工作或学习中，应该多接触经济学研究。修读一些经济学或相关领域的研究生水平课程是非常有价值的。强烈鼓励申请者参加一些数学高级课程，如真实分析，培养阅读和撰写严格数学参数的能力。

语言成绩要求：TOEFL总分不低于104分，各单项成绩均不低于26分;IELTS总分不低于7.0分，各单项均不低于7.0分;PTE总分不低于70分。

经济学博士申请资格：

经济学系综合多种因素来评估每个申请人：教育记录、推荐信、 ，究经验，GRE分数和托福或雅思考试，申请人的研究兴趣与系里的项目优势的兼容性，和申请者能够引起该系注意的其他特殊因素。

与其他顶级经济学博士项目的完成者相比，推荐人可以明确地比较申请者的准备和研究潜力，这时推荐信是最有效的。在学术目的陈述、 和推荐信中美国藤校留学，申请人应努力提供有关经济学研究的学术目标和能力的信息和证据。

芝加哥大学经济学博士奖学金申请：

所有录取的学生均可获得为期5年的全额学费减免、医疗保险、津贴和科研经费等奖学金。奖学金无需单独申请，自动随offer发放。

美国德克萨斯大学奥斯汀分校博士，读德克萨斯州大学奥斯汀分校运动人体科学博士是一种什么样的体验

之前小WE有找到德克萨斯州大学奥斯汀分校的校友写过学校的体育管理项目介绍（），后来有人就在后台留言想要详细了解德克萨斯州大学奥斯汀分校运动人体科学的博士项目。然后……小WE就真的找来了校友！！！

下文就是王众同学想要告诉大家——在德克萨斯州大学奥斯汀分校读运动人体科学博士是一种怎样的体验~

牛仔精神的德州

德克萨斯州或德州（英文Texas）是美国经济政治重州之一，据美国商务部统计，2016年第四季度德克萨斯州GDP达到1.6万亿美元以上，占全国8.8%，仅次于加州。如果与世界所有国家GDP相比，经济总量相当于第十大经济体，体量超过加拿大（1.53万亿美元）。在内战时期，德州主要的经济产业以畜牧业为主，因此提到德州，人们往往联想起西部牛仔的形象，同时也营造了许多西部文化和影视形象，例如美国老派西部片，以及著名华裔导演李安的《 》《Billy Lynn’s Long Walk》都是以德州为背景，塑造了坚忍不拔，敢爱敢恨的“牛仔精神”。

历史潮流里的德州

到了20世纪初，石油勘探与开采使得德州的经济迅猛发展，德州逐渐成为美国的能源大州。能源开采积累的成本被大量投资于大学教育与科研，因此，在20世纪中期，德州的经济构成逐渐多元化并且高科技产业快速发展，相较于加州的高科技公司盛产的“硅谷”，由于德州地势的起伏和计算机行业的发达，德州有“硅丘”之称。2015年，在世界500强企业中，德州占有54家。以强大的工业化为基础，德州在多个领域都领先全美与世界，例如农业，石油化工，电子计算机，航空航天以及生物医疗。德州较大城市包括QS100名校留学，，，San 等，其中为德州首府。

底蕴深厚的UT—

of Texas at 德克萨斯州大学奥斯汀分校（简称UT-），成立于1881，是一所公立的研究型大学，是德州公立大学系统的旗舰大学，距离德州议会大厦仅有一英里。UT-有在校本科生和研究生超过50000人，教职工达24000人以上，是一所名副其实的公立大校。UT- 是一所强调科研的大学，2014-2015学年研究经费超过5.5亿美元。同时许多教授是包括诺贝尔奖，普利策奖，沃尔夫奖，艾美奖，图灵奖等得主，杰出校友遍及科学，商业，工业，艺术，政治，法律各大领域。据2017年U.S. News &World ，UT-在“全球最佳大学”排名全球第30。由于其可媲美常春藤盟校的教学质量以及其作为公立大学低廉的教育成本，UT-通常被认为是“ Ivy（公立常春藤）”。大学有7座博物馆与17座图书馆，包括 and 和 of Art，也建有许多研究基地包括 和 等。

体育强校

美国著名高校往往不仅学术科研卓越，同时具有较高的体育竞技水平。UT-的体育竞技同样不例外。UT-隶属于著名的美国高校体育联盟“Big 12 ”，总共取得过4次NCAA第一分区橄榄球全国冠军，6次NCAA第一分区棒球全国冠军，13次NCAA第一分区游泳与跳水全国冠军。UT-许多项目的校队教练往往同时担任美国国家队教练。德州与UT-的高竞技水平可通过以下一个例子得到彰显：在2016年里约奥运会上，美国总共取得了46枚金牌，这其中来自德州的金牌达到了26枚，UT-的学生及校友拿到其中10块金牌。如果德州独立出美国作为一个单独参赛国，“德克萨斯共和国”将排在金牌榜的第三位，持平中国，领先美国的20块金牌。

UT—运动科学系

UT-的运动科学系（ of and ）同样具有较高的学术科研实力。在最新一次（五年一次）美国运动科学学会（ of ）对于全美各大高校运动科学博士项目（ and ）的评比上，UT- PhD项目排名全美第二。学科强大的实力既来源于转译研究（ , from Bench to ）的思想的坚持，强调研究成果的实际转化；也来源于多学科跨领域的合作与创新。系内专业方向众多，包括运动生理学，健康行为，运动控制，体育教育，体育哲学与体育文化，体育管理等。领域的多元化与专家间的积极交流合作促生了许多重大科研项目，例如针对美国非裔女性二型糖尿病的干预研究，截肢后的功能康复研究，学校禁烟与增加体力活动的健康行为研究，美式橄榄球全球化推广的研究等等。在培养学生方面，毕业生的生涯发展不仅包括在医学院，物理治疗，联合健康等领域，也有进入体育产业，非营利机构与政府等领域；既培养了运动教练员和体育教师，也有运动队的管理人员和项目组织者。

我的运动科学PhD

2016年被UT-运动科学（ ）PhD项目录取的我，也有幸拿到系里的新生奖学金（ ），目前就读已经将近一年，当前研究方向为 and Aging，偏向临床与PT研究方面。整体感觉美国德克萨斯大学奥斯汀分校博士，读德克萨斯州大学奥斯汀分校运动人体科学博士是一种什么样的体验，整个项目对于科研人员的培养要求严谨具体，但同时又强调培养计划的个性化和灵活性。首先，博士项目的主要培养目标是培养具备基本科研技能的独立研究者（ ），因此，在学习中强调学生实验技能与实验设计技能的学习以及科研经历的获得。另外，美国博士生的培养尤其重视写作的训练，每个学生都要在每个课程中参与大量的写作训练，导师（）和授课教师（）都要对学生的写作进行反馈，有时候甚至是非常深度非常细节的反馈。除了写作，另一个重视的方面是学术表达的能力。但凡在美国读过书的同学都清楚，无论选修什么课程，总是少不了的。同样，对于博士生，演讲中清晰的思路，有序的组织，熟练的表达都是一个科研人员应该具备的能力。这样的锻炼充斥在每堂课，每次Lab ，每次学术会议。

除了这些，博士生的自学能力和自我更新能力也是重要的培养方面。在选课时，并不是依据课程大纲开出的框框架架，而是依据学生的研究范畴和学习兴趣，重个性，重应用的进行选课，让学生能够充分吸收知识，并且使用知识，最终创新知识。这些能力的培养都需要经过长时间、非常深度的训练美国德克萨斯大学奥斯汀分校博士，所以美国教授往往强调思考的每一步细节与逻辑，在每一个结论推出之前，要充分论证证据的支持以及逻辑的严谨，所以科研绝对是一门精工细活，质量是工作的生命。为了这些看似无关紧要却对最后结果至关重要的细节，一个博士生往往要付出开创性并且十分艰辛的努力才能达到毕业的水准。因此美国社会对于“”，尤其是“ of , PhD”是十分尊崇的。一般对人的称呼有Mr.和Miss等，但是如果对方是博士毕业的话，一定要称呼其为Dr.。另外，在博士生未毕业前，一定不能称Dr.，只有等到毕业之后，才有资格被称呼。运动科学的PhD项目仅仅是美国整个PhD培养体系的其中之一，由此我们也可以看出，美国教育体系对于学术质量的高要求，学术道德的高准绳，学术规范的高标准，造就了培养出的博士研究生的品质，才能为科技的创新，社会的进步，产业的发展提供强力的智力支持和智慧驱动。

美国驱动力

其实纵观美国的各个行业，总是在强调一种“自我倒逼”的机制，其意义在于催化自我创新与自我淘汰的驱动力。优胜劣汰是发展的不二准则，关键是在于社会淘汰自我，还是新我淘汰旧我；两者的唯一差别在于，前者永远是时代的落后者，而后者永远是社会的弄潮儿。

作者介绍

王众

就读于PhD in , of and , of Texas at

本科与硕士就读于北京体育大学运动人体科学学院

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